Przedszkole bazuje na programie

wychowania przedszkolnego "Optymista"

Program nauczania przedszkolnego wzbogacony jest o program wczesnej stymulacji dziecka. Wykorzystuje on najnowsze osiągnięcia neuropsychologii, łączy w sobie elementy wielu metod edukacyjnych.Treści programowe przekazywane są dzieciom w formie zabawy, która wzbudza w nich pozytywne emocje i radosne przeżycia.

Formacja dzieci wymaga najwyższej uwagi, ciągłej pracy, umiejętności obserwacji i w ten sposób zrozumienia każdego z dzieci, zdobycia ich zaufania. Nie wystarczy , żeby rodzice posiadali władzę. Powinni być przyjaciółmi i rozumieć swoje dziecko, ale nigdy przekraczać granic.      Nie chodzi o panowanie nad dziećmi za pomocą rozkazów tylko ich kształtowanie, żeby wzrastały [1]. Pomimo często bardzo poważnych dziś trudności w dziele wychowania, rodzice winni ufnie i z odwagą kształtować w dzieciach istotne wartości życia ludzkiego [2].  

[1] F. Suarez Maryja Dziewica Pani Nasza. [2] Jan Paweł II Familiaris consortio.  

 Celem wychowania które proponujemy, opartego na ścisłej współpracy z rodzicami będącymi pierwszymi i najważniejszymi wychowawcami, jest wspieranie każdego dziecka w rozwoju człowieczeństwa w możliwie najpełniejszy sposób, szanując jego wolność i opierając się na działaniu rodziców.  Chcemy, aby każde dziecko stale i świadomie starało się być: 

• Uporządkowanym, w swojej postawie zewnętrznej i wewnętrznej, co daje ufność, pewność siebie i zwiększa skuteczność w działaniu
• Pracowitym, w jego stałym pragnieniu. Wychowanie to także ukazywanie sensu ludzkiej pracy oraz uczenie twórczego i radosnego zaangażowania. Pracowitość to nie bolesna konieczność, ale to dar z siebie i sposób bycia dla innych
• Hojnym, w dzieleniu się zarówno w pojęciu materialnym jak też duchowym
• Odpowiedzialnym, w swojej wolności, zobowiązanym wobec swojego własnego życiowego projektu 
• Pobożnym w swoim relacjach z Bogiem, który nadaje sens jego życiu, a w konsekwencji
• radosnym, w swojej postawie wobec świata, życia i ludzi.